优质课程资源共享平台

+△+

...部:遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程 推动优质资源开放共享教育部今天(1月3日)发布通知,将遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程,推动职业教育优质数字资源开发与开放共享。申报课程为纳入中好了吧! 鼓励与行业企业等合作开展课程建设与实施。课程总学时不低于32学时,至少在课程平台上完成两(学)期的在线教学或线上线下混合式教学实践好了吧!

教育部职业教育改革新动向 推动优质资源共享推动职业教育优质数字资源开发与开放共享。申报课程为纳入中等职业教育、高等职业教育(含高职专科、职业本科)相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程,包括公共基础课程、专业(技能)课程(含实习实训)等。据了解,被推荐的课程要接入国家职业教育智慧教育平台,承诺提供等我继续说。

民盟郫都参与贵州学校对口帮扶 推动优质教育资源共建共享课程建设、校园文化打造、课堂管理、家校共育等方面展开深入交流,并就两地的教育交流制定工作框架,牵线成都市泡桐树小学蜀都分校分别小发猫。 资源共享等方面与层台镇学校展开对口帮扶。下一步,郫都区将通过选派优秀管理干部、师徒结对、跟岗锻炼等方式加强与毕节教育的深度交流小发猫。

╯﹏╰

“云课堂”助力海外中文教育优质资源共享(侨界关注)优质、共享、便利的“云课堂”,为更多海外青少年提供了中文学习的便利。“通过网络授课平台建设,我们成功打破了中文学习的地域限制。网络中文教育可以让更多优质资源突破时空、跨越山海,让更多身处不同地域的学生共享好老师、好教材、好课程。”蔡雪玲说。

中南、湖大、湖师大三所高校实施学分互认优质资源互惠互补、共建共享。记者今日从湖南省教育厅获悉,日前,《岳麓山大学城高校学分互认、后勤共保、设施共用实施方案(试行)》正式印发,将进一步拓宽岳麓山大学城高校学生学习和成长渠道,打造岳麓山大学城优势特色。实施课程互选、学分互认实施线上优质课程学分互认。..

安徽水利水电职业技术学院当选东西部高校课程共享联盟理事单位5月9日,东西部高校课程共享联盟发布公告,安徽水利水电职业技术学院成功入选理事单位(安徽省共7所)。东西部高校课程共享联盟成立于2013年,旨在通过东部高校优质课程资源与西部高校的共享,推进教育公平、提升教育质量。联盟的成立标志着我国慕课元年的开启,近年来,联盟在探好了吧!

(^人^)

教育部:将遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程教育部今天(1月3日)发布通知,将遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程,推动职业教育优质数字资源开发与开放共享。申报课程为纳入中等会说。 鼓励与行业企业等合作开展课程建设与实施。课程总学时不低于32学时,至少在课程平台上完成两(学)期的在线教学或线上线下混合式教学实践等会说。

山东:推进高等学历继续教育改革 提升线下面授教学时长本文转自:人民日报客户端日前,记者从山东省教育厅获悉,该厅近日印发《关于推进新时代山东省高等学历继续教育改革实施方案》以下简称《实施方案》,进一步规范高等学历继续教育。《实施方案》指出,将加强优质课程资源建设。持续开展继续教育数字化共享课程遴选活动,鼓励自是什么。

点赞!安徽肥西这门课程入选教育部品牌课程!当前,社区居民学习需求日益多样化、个性化,线上课程能有效打破师资壁垒,扩大数字学习资源共享。近年来,肥西县立足本地实际,聚焦居民需求,转化文化科技等资源,凝练特色,创造出更多优质课程,将“高大上”的课程带到居民身边,让全民终身学习理念借数字化手段普及深化。刘星月)

?0?

以教育数字化赋能学习型社会建设教育数字化让优质教学资源跨越山海、联通城乡。我国中小学全部接入互联网,99.5%的学校拥有多媒体教室;国家智慧教育平台应用范围显著扩大,截至去年底,平台累计注册用户突破1亿;“慕课西部行”推动东西部高校共享优质课程,提升西部教育教学质量…先进技术与传统教育融合发展等我继续说。

原创文章,作者:上海霆凌创网络科技有限公司,如若转载,请注明出处:http://fkaae.cn/pbkrggsc.html

发表评论

登录后才能评论