创新发展作文高中_创新发展作文分论点
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“对已有知识的综合,是创新吗?” 上海高考作文多了“问题式”命题“对已有知识的综合,是创新吗?”对于这道昨天上海春考语文的作文题,延安中学语文高级教师胡玲婷提出,上海高考作文或将出现从以往多见的“命题式作文”向“问题式作文”转变或两者并存的现象,值得高中生们注意。胡玲婷说,所谓“命题式作文”有三类:自由命题、半自由命题和是什么。
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“对已有知识的综合,是创新吗?”引发思辨 上海高考作文多了“问题式...“对已有知识的综合,是创新吗?”对于这道昨天上海春考语文的作文题,延安中学语文高级教师胡玲婷提出,上海高考作文或将出现从以往多见的“命题式作文”向“问题式作文”转变或两者并存的现象,值得高中生们注意。图说:春考作文采访对象供图胡玲婷说,所谓“命题式作文”有三后面会介绍。
学生写作文引用“原神”,老师看完后只给30分,网友也沉默了成绩再好的学生如果始终没有举一反三和创新的思维,到了高年级之后照样会很吃力,尤其是在写作文的时候,如果上了高中,我们写议论文照样还等我继续说。 估计也会是一篇高分作文,就比如学生可以把这种经历写成一篇记叙文,但是要注重其中的起承转合,从起因到事情发展,再到事情的结尾,都得有一等我继续说。
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